24 и 25 октября ребята из семи классов школы в рамках профориентационного проекта «Билет в будущее» побывали в «Лаборатории будущего», находящейся в историческом парке «Россия – моя история».

Школьникам предложили представить, что они уже в 2050 году, и построить свой город будущего. Для этого им нужно было «пройти» по средам, на которые разделили материальную и духовную жизнь человека: здоровая, комфортная, умная, безопасная, индустриальная, социальная, деловая, креативная, аграрная. В каждой из них были представлены свои направления и профессии.

Выполнив задание, ребята получали «бинат» - своеобразный жетон. Команда, соединив их все вместе, смотрела, какой же город она выстроила. У одних это был агрогород, в котором уделялось большое внимание экологии, а у других – доброгород с хорошо развитой социальной структурой.

Также ученики попробовали себя в социальном предпринимательстве. Они создавали и защищали проекты для людей, оказавшихся в сложной жизненной ситуации. Например, по задумке ребят, в отеле «Капсула» любой человек в любое время может укрыться от каких-то преследователей и преследований. Другие свой проект посвятили тем, кто страдает алопецией – отсутствием или поредением волос на коже в местах их обычного роста. Решение этой проблемы, по мнению авторов, поможет многим поднять самооценку, почувствовать себя увереннее.

В ходе мультимедийного занятия в «Лаборатории будущего» ребята проверили знания об актуальных профессиях и узнали о новых, что поможет им выбрать свою, которой они захотят посвятить возможно всю жизнь.

• Назад
• Вперед